Неповторимото ми аз: Как да повишим увереността на момичетата ще адресира темата за ниското самочувствие за момичетата и ще даде много практични идеи на родителите как да подкрепят децата си най-добре. Темата се провежда с подкрепата на Dove Self-esteem project, който се провежда в целия свят, за да повиши самочувствието и да изгради у младите хора навсякъде по света положително отношение към тялото им. Радостина Стоянова е детски психолог, основател на Радости – школа за емоционално развитие. Запазете си безплатно място тук.
Детето ви често ли казва “Не мога!, “Другите са по-добри от мен!”, “Не се харесвам!”и други? Често ли използва думи като “винаги”, “никога”, “всички”, когато говори за другите и за събитията? А забелязали ли сте, че когато се сравнява със своите връстници, сравнението не е в негова полза? В уeбинара ще намерите отговори и на други въпроси като: Какво е самооценка и защо е важна? Наследяват ли децата ниската самооценка на родителите си? Как можем да подобрим самооценката на детето у дома? Какво е заучена безпомощност? Теодора Пампулова e детски психолог, автор на статии и книги свързани с ранното детско …
Tемата ще бъде свързана с тревожността и гнева при децата. Ще обдъсим как признаци на едното всъщност сигнализират за другото и обратното. Ще говорим за това, как да разпознаваме тези емоции, как да говорим с децата за тях, как да ги научим да ги изразяват. Как ние да реагираме на тях, кое поведение е в норма и кое не? Работилницата ще задълбочи познанията ви, ще покаже повече примери от практиката и ще помогне да се упражните в различни групи. София Димитрова е клиничен психолог, а Йоана Кукова е психолог.
Очакваме ви на онлайн работилница, в която ще търсим отговори на въпросите: Какъв е моят характер? Кое ме ограничава и стеснява параметъра ми на живот? Как да разширя себе си и поведенията, които имам? Работилницата е продължение на лекцията „Травмите до седмата годинка, които формират характера“. В нея ще бъдат включени и преживелищни практики и опити, както и анализ след това. Структурата и подходът са в съответствие с метода Психотелесна терапия. Продължителност – 2 часа Максимален брой участници – 14 човека. Запазете своето място тук.
Каква е първата асоциация, когато споменете думата характер? Характер означава вдълбан знак. Нещо, което се формира в периода от раждането на детето до края на седмата година. Всичко случващо се през този период е определящо за начина, по който живеем като възрастни –дали ще имаме добра самооценка, ще позволяваме ли да бъдем обичани, ще можем ли да поставяме граници, да казваме „Не“ и да си позволяваме категоричност в намеренията. Ще умеем ли фино да привличаме към себе си и да обичаме тялото си. Всичко това е резултат от отношението на родителите през първите седем. Всяка една от фазите на развитие …
И така, Вашето мъниче расте и идва моментът, в който решавате, че искате да се върнете на работа, а детето да тръгне на детска градина. Предстои важен и емоционален етап в живота на семейството. Важно е да подготвите себе си и детето за промяната, която предстои, когато детската градина ще стане част от ежедневието Ви. Има различни гледни точки по въпроса, аз ще дам своята, в която теорията и практиката се срещат с опита и изграждат знанието, което ще се опитам да Ви предам и надявам се, ще Ви бъде полезно. Запазете безплатно своето място тук.
Разбира се, децата ми са най-важните хора в живота ми! Да бъда добър родител… Изчитам поредната книга за прекрасни родители, гледам поредния уебинар, включвам се в поредния курс, а не след дълго отново се чудя къде греша. На теб случвало ли ти се е? да позволяваш прекалено много или да налагаш прекалено строги ограничения (кога става прекалено, всъщност?) да викаш на детето си? да обвиняваш? Всеки жив родител има „своите трудни моменти“ – моментите, в които трудно запазва спокойствие и присъствие или просто игнорира детето. Можем ли да намалим проявата на тези „моменти“ във взаимодействията с децата ни? Категорично „Да“! Включете се …
На теб случвало ли ти се е? да позволяваш прекалено много или да налагаш прекалено строги ограничения (кога става прекалено, всъщност?) да викаш на детето? да обвиняваш? Всеки жив родител има „своите моменти“ – моментите, в които трудно запазва спокойствие, присъствие или просто игнорира детето. Можем ли да намалим проявата на тези „моменти“ във взаимодействията с децата ни? Категорично „Да“! Включи се във въвеждащия уебинар „Как да остана спокоен и уверен родител, дори в трудните моменти?“ . Ще говорим за устойчивостта на родителя: За умението да управляваме своята нагласа и действия, да останем стабилни и свързани със себе си, и …