Как да въведем правила в отношенията си с децата и какви да са те, за да подкрепят и деца, и родители

За или против правилата сте вие?

Има родители и от двата лагера. Най-ценното при всички случаи е да открием златната среда, в която има не толкова самоцелни правила, колкото разбиране за различните типове детски поведения.

Правилата в семейството

Когато едно дете прави нещо, което не ни харесва, то не го прави, за да ни ядоса.

Децата знаят правилата, но ги нарушават, защото за тях е по-важно да удовлетворят някоя своя потребност, а не толкова да проявят съдействие спрямо нещо, което например мама изисква от тях. Когато ние се позоваваме на абстрактно правило, дори то да е замислено с най-добри чувства и намерения, за детето това означава, че ние не разбираме неговите чувства, емоции и потребности.

Нека си го кажем честно. Въвеждаме правила за децата, за да си улесним живота като родители и учители. Но децата не са дошли тук, за да ни улесняват живота. Дошли са, за да откриват живота, за да изследват, за да се справят с всичко това, което е ново за тях. И трябва да имат пространство, за да изразяват себе си.

Кои правила подкрепят само нас като родители и какво да правим с тях? Защо се стига до бунт при децата? Как да формулираме правилата по начин, който да подкрепя и децата ни, и нас? Как да успяваме да заявяваме и своите собствени граници? Отговори на тези и други въпроси, както и примери ще откриете в лекцията на Емилия Илиева-Крайнова:

Емилия Илиева-Крайнова е известна като лицето на ненасилствената комуникацията (ННК) в България. Тя е един от първите обучители по ННК за България и основният, който през последните 8 години, след като създава Communication Academy, системно развива както популярността на метода в страната, така и екипи от хора, които да го прилагат и преподават. Създател е на ФБ групата Емпатичните майки и татковци като пространство за емоционална подкрепа на родители в посока възпитание и отглеждане на деца с емпатия и съпричастност. Майка е на Айя.