Социално-емоционално развитие на детето през първата година

Грижите за физическото развитие на бебето заемат голяма част от ежедневието на родителите. Важно е обаче да обръщаме внимание и на психичното развитие на детето. 

Емоциите, които бебето изразява, като част от взаимодействието с неговото семейство, са незаменими в оценката на цялостното развитие. 

Ако си задавате въпроса: Добре ли се справям с грижите за моето бебе? То следващия чек-лист ще ви помогне да намерите отговора:

Първи месец

• Осъществява контакт с очи;
• Плаче при различни свои нужди;
• Реагира на усмивките и гласовете на родителите.

Втори месец

• Започва да развива социална усмивка (усмивка в отговор на поведение към него);
• Радва се на игра с други хора и може да започне да плаче, когато играта спре;
• Предпочита да гледа хора, а не играчки/предмети;
• Изучава лица;
• Може да демонстрира гняв.

Трети месец

• Започва разговор, като се усмихва и прави различни движения, за да привлече вниманието ви;
• Усмихва се. Усмивката включва цялото му тяло – ръцете се отварят широко и се повдигат, краката се движат;
• Може да имитира някои движения и изражения на лицето.

Четвърти месец

• Проявява интерес към децата. Обръща се в посока на детски гласове;
• Смее, когато го гъделичкат и когато взаимодейства с другите;
• Плаче, ако играта е нарушена.

Пети месец

• Става все по-уверено;
• Може да прави разлика между членовете на семейството (родители и братя/ сестри) 
• Обича да играе по време на хранене.

Шести месец

• Може бързо да се уморява при игра, но иска взаимодействието с родителя да продължи;
• Първи прояви на идентичност и характер;
• Реагира на собственото си име;
• Реагира с гукане за удоволствие и с викове при недоволство.

Седми месец

• Започва да разбира смисъла на НЕ;
• Радва се на социалното взаимодействие;
• Изразява по-силно гнева;
• Опитва се да наподобява звуци. 

Осми месец

• Може да прави разлика между познати и непознати; 
• Може да стане срамежливо или тревожно с непознати;
• Плаче от разочарование, когато не може да стигне до играчка или да направи нещо, което му се иска.

Девети месец

• Имитира жестове, които правят други хора;
• Може да задържа вниманието си краткотрайно върху картинка;
• Усмихва се и целува собствения си образ в огледалото;
• Обича да играе близо до родителя; 
• Може да бъде по-чувствително към присъствието на други деца.

Десети месец

• Може да започне да демонстрира тревожност при отделяне от родител;
• Самоуважението започва да се развива;
• Отговаря на положителното признание и похвали);
• Става предпазливо към височини;
• Показва настроения – когато е тъжно, щастливо и ядосано.

Единадесети месец

• Опитва се да получи одобрение и да избегне неодобрение;
• Може да отказва да сътрудничи на родителя.

Дванадесети месец

• Може да има гневни изблици;
• Може да се колебае дали да сътрудничи на родителя;
• Показва развиващо се чувство за хумор;
• Може да демонстрира привързаност към родителите. 

Маркер за изоставане в тази област е липсата на проява или отказа на детето да прояви което и да е от изброените действия за съответния месец. Най-лесно се забелязва липсата на спонтанна усмивка, липсата на очен контакт с възрастния, липсата на интерес/концентрация при посочване на картинки или четене и липсата на страх от височини и големи пространства (на 10 месеца)

Схемата и кривата за психичното развитие на бебето през първата година са създадени, за да улеснят родителите. Разпечайте и използвайте схемата, за да следите развитието на своето дете.

В случай, че забележите тревожни сигнали, можете да се обърнете към специалист по ранно детско развитие или детски психолог за консултация и съвет.

Статията подготви Ива Александрова – автор на книгата “Твоето невероятно бебе”.

---

Разберете повече за развитието на бебето от 0 до 6 месеца в уебинара на Ива Петкова