Митовете за тийнейджърския мозък

Тийнейджърите са ирационални, импулсивни и взимат лоши решения. Но вярно ли е това?
Познавателните способности изглежда са напълно развити на 16-17 години. Емоционалните и социалните умения трябва да бъдат развити, за да достигнат просоциално поведение. Всички обаче знаят, че тийнейджърите (като се има предвид на възраст между 13 и 17 години) са нерационални, взимат лоши решения и поемат ненужни рискове. Но вярно ли е това?
Тийнейджърският мозък
Обикновено смятаме, че тийнейджърите са ирационални и им е трудно да вземат добри решения или че нямат самоконтрол. Това обаче не е напълно вярно. Всъщност мозъците на тийнейджърите могат да се представят като на възрастен човек при определени ситуации когато вземат решения. Но тийнейджърите са по-силно повлияни от обстоятелствата, в сравнение с възрастните или дори децата.
При задача, която изисквала упражняване на самоконтрол, тийнейджърите се представили забележително по-лошо от възрастните, когато решенията трябва да се вземат бързо и в разгара на момента.
Изследванията сочат, че това може да бъде причинено от факта, че веригите, участващи в мотивацията и емоциите, се развиват по-рано от тези в мозъчната област, която отговаря за контрола. Връзките между тези различни области се укрепват по-късно в живота, достигайки пълнота в зряла възраст. По време на изпълнението на тази задача изследователите забелязват, че има повишена активност на мозъчния регион, отговарящ за одобрението. Докато регионът, който отговаря за контрола, изглежда е бил много по-малко активен.
Друга задача за вземане на решение, при която тийнейджърите не се представили толкова добре, била задачата на Stoplight.
Шофирате и срещате светофар, който се превръща в жълт, ускорявате ли да преминете през него или се забавяте, за да спрете на него? Юношите се представили също толкова добре, колкото и възрастните, когато те сами направили теста, избирайки най-безопасния вариант. Когато обаче били наблюдавани от връстниците си, по-често решават да ускорят скоростта и да се опитат да преминат преди да стане червено. Именно натискът от връстници ги кара да поемат по-големи рискове.
Някои изследвания показват тенденцията на подрастващите да приемат рисковете, а не да ги избягват. В допълнение, изглежда, че тийнейджърите жадуват одобрението на връстниците и са мотивирани от натиска на връстниците. Това обяснява защо тийнейджърите-престъпници са по-склонни да бъдат в групи, а не да действат сами.
Важността на това да имаш мозъка на възрастен
Изследователите, стигат до заключението, че зрелостта е достигната на по-късна възраст, 21 или 22 години. Това е възрастта в днешно време в САЩ която се счита за достатъчно за извършване на определени дейности като пиене. Въпреки това, други важни дейности като шофиране и гласуване са разрешени в по-ранна възраст, в която неврологичната зрялост все още може да се изгражда. Тези модели се срещат в други страни по света, което предполага, че тя има биологични компоненти, като генетика, и не е чисто културна.
Подрастващите, също като възрастните, са различни и някои ще се сблъскат с повече проблеми в адаптацията, отколкото други, като вземат по-добри решения или упражняват самоконтрол. Установяването на мозъчната зрялост е от решаващо значение за формиране на благоразумие и определяне кога човешкият мозък има напълно познавателна способност да бъде отговорен за собствените си действия и последствията, които идват с тях.
Източник. Благодарим за доброволния превод на Теодора Боянова!

С маратона “Общувай градивно с тийнейджъра у дома” ще опознаеш спецификите на този сложен период. Ще се научиш как да показваш на детето си, че има всички ресурси, за да е успешно. Ще знаеш как да разбираш какво е важно за него и да градиш отношения на доверие и разбирателство.




