Как да отгледаме отговорно и устойчиво дете?

Предимствата на това да отгледаме отговорно дете се простират далеч отвъд ползите от получаване на помощ в домакинската работа и по-малкото на брой конфликти. Когато децата са мотивирани да се държат отговорно, те развиват по-добри умения за решаване на проблеми, умеят да контролират емоциите си и са по-уверени в себе си. Всички тези качества им позволяват да се адаптират към промени, по-лесно да преодоляват тъгата и временните трудности, и да поддържат дълготрайна мотивация, необходима за постигане на цели. Простичко казано – отговорното дете е и устойчиво дете.

Дефиниране на отговорност при децата

Животът на отговорните деца не е регулиран от крайно рестриктивни правила или груби наказания, но тези деца действително живеят в свят, в който свободата се печели. Те знаят, че привилегиите се дават като награда за добро поведение. Знаят, че правата могат да бъдат отнети, ако с тях се злоупотребява.

Отговорните деца разбират, че техните действия имат последици – както добри, така и лоши, което им помага да поемат отговорност, когато сгрешат. Това разбиране за причина и следствие дава и усещане за постижение и право на собственост всеки път, когато детето извоюва нова привилегия или достигне цел.

Когато на децата не се дават отговорности, привилегиите се получават автоматично. В резултат на това децата няма как да разберат как действията им влияят на хората около тях или как допринасят за собствения им успех. Това създава у тях погрешен възглед, че по принцип заслужават привилегии и специално отношение. Освен това ограбва хлапетата откъм усещане за постижение, независимост и лична сила. Затова и децата, ненаучени на отговорност, се чувстват беззащитни и смазани, когато са изправени пред несгоди.

Четири начина да помогнем на детето си да стане по-отговорно 

Когато едно дете е свикнало да има почти неограничена свобода, приспособяването към живот с отговорности се усеща като нещо разтърсващо и нечестно. Може да не сте в състояние да промените това усещане. Ще направите прехода по-малко стресиращ, ако проведете честен разговор с детето за нещата, които възнамерявате да промените. Извинете се на детето, че сте му отнели възможността да се чувства компетентно и да научи ценни уроци в миналото.  След което обяснете защо и как ще се отдръпнете от текущата си роля. Опишете ясно новите очаквания, които имате към него, и го поощрете да задава въпросите.

Ако детето е кооперативно, да направите заедно поетапен план за промяна може да е по-добре, отколкото да измените целия му стил на живот изведнъж. Например, ако досега сте писали домашното му, може да предложите да седнете заедно и да му помагате с домашното в продължение на няколко седмици. Когато се почувства уверено да работи самостоятелно, дайте му да разбере, че сте на разположение, ако има нужда. Но вече няма активно да контролирате напредъка му.

Някои допълнителни начини да се възпитава отговорност у децата са посочени по-долу:

1. Използвайте специфични похвали, за да подпомогнете детето да разпознае отговорното поведение

Когато детето ви демонстрира отговорност, покажете му, че оценявате това поведение. Похвалата ще помогне на детето да разбере връзката причина-следствие и ще го мотивира да повтори положителното действие. Уверете се, че споменавате точно какво детето е направило добре и защо това е полезно. Благодаря ти, че изми чиниите снощи. Това ми спести много време и наистина го оценявам. По този начин вашето дете ще свърже в ума си отговорното действие с благоприятния резултат.

Помнете, че отговорното поведение се простира отвъд домакинската работа и домашното. Децата трябва да бъдат поощрявани и когато предотвратяват (или разрешават) конфликт, когато показват уважение и загрижено отношение към другите, когато се грижат за имущество, и когато проявяват честност.

2. Използвайте стила на учене на детето, за да направите похвалата по-ефективна

Ако вашето дете учи чрез думи, една словесна похвала сама по себе си би била силно въздействаща. Ако стилът му на учене е по-скоро визуален, обаче, следва да комбинирате словесната похвала с визуална награда. При по-малките деца слагането на стикери върху календара за домашни задължения за отбелязване на добре свършена работа често е сполучливо. При по-големите деца оставянето на бележки с надпис „Благодаря!“ засилва поощрението.

3. Позволете на детето да прави типични за възрастта си грешки

Позволявайки на детето си да прави малки грешки, му давате възможност да учи за наличието на последици по един естествен и здравословен начин. Децата обикновено приемат с повече готовност последиците, когато последните произтичат от техните собствени действия, а не когато са наложени от родител. 

За да помогнете на детето си да разбере концепцията за причина и следствие, откажете да го „спасявате“, когато неглижира своите отговорности. Ако детето ви не довършва домашното си, например, не се намесвайте и му дайте възможност да получи лоша оценка. Ако постоянно забравя учебниците вкъщи, не му ги носете в училище.

Да откажете да спасите детето си от прояви на мързел, мотаене или дезорганизация не означава, че не сте помагащ родител. Напротив – подпомагате детето си по начин, който го насърчава да бъде проактивно. Вместо да го спасявате, предложете да му помогнете да намери решения за вредните си навици, след което заедно съставете план за промяна. Изграждането на отговорност като процес е въпрос на работа заедно с детето, а не вместо детето.     

4. Обсъждайте последиците предварително

Децата няма да успяват, ако не знаят какво точно им е позволено да правят и какво ще стане, ако нарушат правилата. Да са наясно с последиците предварително, предпазва децата от това да объркат дребното нарушение със сериозната грешка. И създава усещането за дисциплина като по-справедлива и предсказуема. Докато детето расте, периодически преглеждайте позволените му привилегии, необходимото поведение, за да ги запази, и последиците за безотговорно поведение от негова страна. Дръжте списък с тези правила на видно място.

Правенето на списък с последици от неприемливо поведение дава на родителя рамка, към която да се придържа в напрегнати ситуации, и му помага да бъде последователен и надежден. Това помага и за предотвратяване на обичайната родителска грешка, при която последствията от действията на детето се променят или ескалират, когато възрастният е фрустриран. Проявата на самоконтрол е съществена част от отговорното поведение. Затова е важно да зададем това умение като пример за децата чрез собствените си реакции. 

Като родители е важно да помним, че децата нямат нужда някой да изпълнява задължения вместо тях, когато те самите лесно се справят. За да станат издръжливи възрастни, те нямат нужда от милостиня. Имат нужда от подкрепа, ясна комуникация, поощрение и ресурси за справяне с проблемите.

Източник Psy-ed. Благодарим за доброволния превод на Милена Бориславова!