Как да подпомогнем детето да развие самодисциплина и вътрешна мотивация

Дисциплината е като пътека в планината. Както при нея, така и при пътеката можем да достигнем до крайната цел само ако следваме маркировката. А маркировката трябва да е достатъчно ясна и последователна, за да извървим безпроблемно стъпките към върха и към пълноценното развитие.

Човек е дисциплиниран, когато може да контролира себе си, следвайки правилата на живота.

За да изгради детето това умение, то трябва да бъде подкрепяно от нас. А това става, когато ние като родители имаме разбирането за неговите стремежи и потребности.

Когато родителят даде възможност на детето да упражнява естествените си насоки на развитие – ориентация, ред, точност, прецизност, повтаряне, изследване, изучаване, общуване, тогава той може да бъде сигурен, че детето расте самоуверено, самостоятелно и независимо. Важно е да се знае, че дисциплината, която търсим, е активна. Няма как да дисциплинираме детето, ако просто изискваме от него да стои послушно.

Дисциплина и манипулация

Няколко етапа в развитието на дисциплината:

• първи етап: детето не може да изпълнява инструкции и фокусът е върху контрола на движенията – физическа дисциплина
• втори етап: детето може да следва инструкции, макар и против своята воля и желание
• трети етап: детето се старае да изпълни всякакви желания и инструкции още преди те да са направени от възрастния (ролеви модел) – много е важно да не се злоупотребява с тази готовност на детето

Послушното дете

Разлика между послушно и дисциплинирано дете

Послушното дете очаква поощрения, одобрение и награди и когато не ги получава, то вече не е мотивирано да постъпва правилно. Дисциплинираното дете е достигнало до това ниво по един стабилно извървян път и знае кое е добро, защо е добро и как да постъпи.

Ако наказваме детето, снемаме вината от него. По този начин то смята, че е изкупило вината си и може на чисто да продължи да прави бели. Хубаво е да се поговори с детето, а не да се наказва. Разговорите могат да се повторят десет, двайсет и повече пъти – докато те узреят в съзнанието му. 

Петя Тошева е завършила екология и опазване на околната среда, което е не само професия, а и начин на живот, мислене и поведение. Работи с деца още от студентските си години, когато е била ски инструктор и обучава детски групи на Витоша, а по-късно и в Австрия. С международното си дипломиране като Монтесори учител 3-6, последните 4 години работи с деца в двуезична детска градина Peekaboo Montessori. Според нея „децата са единствените, които могат да ти дадат опит“. Има двама сина, които я правят изключително търпелив, балансиран и организиран човек. Никога не си е представяла, че работата с деца носи такова голямо удоволствие, удовлетворение и щастие.

Обучението ‘Монтесори у дома’ ще ти даде достатъчно примери, идеи и практически съвети, за да решиш дали Монтесори е подходящ за твоето семейство и твоето дете.